Obsah
- Disciplína a tvrdá láska
- Co můžete udělat pro ukáznění svého dítěte
- Operační podmiňování v dětské disciplíně
- Jak své dítě ukázníte, aniž byste na něm hledali chyby
Rodiče mají právo a privilegium disciplinovat vlastní dítě. Pravdou je, že nikdo, ani vaši vlastní lidé vám nemají právo říkat, jak vychovávat vlastní děti.
První věc, kterou musíte pochopit, je cíl. Disciplína není pro tebe, ale pro dítě. Řízení dítěte se sebekázní je pro rodiče odměnou, ale co je skutečně důležité, vaše děti mají snahu uklidit se po sobě, když se nedíváte.
Jak tedy můžete své dítě ukázňovat?
Disciplína a tvrdá láska
Vaše dítě jednou vyroste a vy už nebudete moci ovládat jeho rozhodovací proces. Máte jedinou šanci zajistit, aby se vaše dítě neustále rozhodovalo správně.
Ve chvíli, kdy se dostanou pod vliv svých vrstevníků, budou vaše morální lekce čím dál méně důležité. Pokud to není hluboce zakořeněno v jejich osobnosti a podvědomí, je vaše dítě zranitelné vůči nebezpečnějším formám vlivu.
Tlak vrstevníků je silný a může narušit celé desetiletí rodičovské disciplíny.
Mnoho rodičů odmítá, že by jejich děti nikdy nepodlehly tlaku vrstevníků. Chovají se překvapeně, když jejich děti skončí mrtvé na předávkování drogami, sebevraždu nebo přestřelky s policií. Tvrdí, že jejich dítě ty věci nikdy neudělá, ale nakonec všechny jejich spekulace, drama a bludy nic nezmění na tom, že je jejich dítě mrtvé.
Pokud to nechcete zažít, zajistěte, aby se vaše dítě po této cestě ani nevydalo.
Co můžete udělat pro ukáznění svého dítěte
Výše uvedené příklady jsou extrémní nejhorší scénáře a doufejme, že se vám to nestane.
Nejsou to však jediný negativní dopad na dítě nebo mladého dospělého, pokud jim chybí disciplína. Mohou si ve škole vést špatně a do konce života pracovat na slepé uličce.
Podnikání je také cesta k úspěchu, ale je dvakrát těžší a vyžaduje 10krát více disciplíny než práce 9-5.
Při disciplinování svého dítěte je třeba vzít v úvahu několik věcí. Měla by to být rovnováha mezi puntičkářstvím na vaše dítě a učením ho disciplíně.
Příliš mnoho v obou směrech bude mít nežádoucí výsledky. Když se příliš poddáte jejich přáním a vychováváte rozmazleného spratka, který vás nenávidí, a přílišná ukázňování vychovává monstrum, které také nenávidí vás.
Neexistuje žádný „dokonalý věk“, který by začal učit děti disciplíně, záleží na jejich kognitivním vývoji.
Podle teorie vývoje dítěte Piaget se dítě ve třetí konkrétní fázi učí rozumovat, logicky zpracovávat a rozlišovat mezi realitou a přesvědčováním. Děti jsou schopny vstoupit do této fáze již ve čtyřech letech nebo až v sedmi letech.
Zde je seznam požadavků před ukázněním dítěte.
- Dokáže jasně komunikovat
- Rozumí pokynům
- Rozlišujte skutečné a hrajte
- Žádné abnormality učení
- Uznává autority (rodič, příbuzní, učitel)
Smyslem disciplinárního opatření je naučit dítě rozdílu mezi správným a špatným a důsledkům špatného jednání. Proto je nutné, aby dítě nejprve porozumělo tomuto konceptu, než bude možná jakákoli účinná disciplína.
Je velmi důležité stisknout lekci, proč dítě v první řadě potřebuje disciplínu, aby si to pamatovalo a neopakovalo své chyby. Pokud je dítě příliš malé na to, aby lekci porozumělo, vyvinulo by v něm jen podvědomý strach, aniž by si lekci vzalo k srdci. Pokud je dítě příliš staré a již si vytvořilo vlastní morálku, bude jen nenávidět autoritu.
Oba se během dospívání projeví všemi špatnými způsoby.
To, co můžete udělat pro ukáznění dítěte během let jeho vývoje chování, bude do konce života diktovat jeho morální základ a způsob myšlení.
Operační podmiňování v dětské disciplíně
Podle renomovaných psychologů Ivana Pavlova a BF Skinnera se chování lze naučit pomocí klasického a operantního podmiňování. Poskytují plán, jak své dítě ukázňovat.
- Klasická klimatizace označuje naučenou reakci na různé podněty. Někteří lidé například slintají, když vidí horkou pizzu nebo se cítí úzkostlivě při pohledu na střelnou zbraň.
- Operativní klimatizace je koncept pozitivního a negativního posílení nebo zjednodušeně řečeno odměny a tresty.
Jediným důvodem, proč musíte dítě ukázňovat, je vyvinout „naučené chování“ ohledně chyb a jiných trestných činů. Chceme, aby pochopili, že provedením určitých akcí (nebo nečinností) si vyžádá trest nebo odměny.
Nepoužívejte rodičovskou autoritu k tomu, abyste se vrhli na dítě.
Mají vnitřní měřič „krutosti“, který po určitém bodě začne negativní zesílení být neúčinný a budou vůči vám chovat pouze úzkost a nenávist. Než tedy své dítě ukázníte, nezapomeňte použít naprostou diskrétnost.
Naučené chování prostřednictvím klasického a operativního podmiňování během správného bodu jejich kognitivního vývoje upevní jejich mozek v pojmu správné nebo špatné.
Nebojte se naučit své dítě koncept bolesti. Koneckonců, potřebujete bolest pro zdravý životní styl, sportovní úspěchy a performance. Buďte tedy kreativní ke svým trestům, pokud se bojí fyzické bolesti, a spojte je pouze s konceptem trestu.
Školní násilníci je naučí lekci, kterou nechcete, aby se naučili.
Existuje spousta způsobů, jak dítě potrestat a poučit ho o důsledcích jeho jednání (nebo nečinnosti), ale nutit ho bát se bolesti (samo o sobě) bez porozumění konceptu odměn a trestu je naučí pouze principu freudovského potěšení vyhýbat se bolest a hledání potěšení. Pokud to bude pro vaše dítě ukázněním, vyrostou jako slabí jedinci (fyzicky i emocionálně) bez motivace pro náročné výzvy.
Jak své dítě ukázníte, aniž byste na něm hledali chyby
Je to otázka, která se často objevuje.
Mnoho rodičů chce své děti naučit konceptu správného či špatného, než se situace projeví. Odpověď je jednoduchá. Neukázňujte je.
Ve chvíli, kdy pochopí koncept trestu, promluvte si s nimi o svých morálních zásadách, které jim pomohou učinit správnou volbu. Poté své dítě disciplinujte, a to pořádným množstvím přednášek a varování.